Projekt Muzea bez bariér, podpořený Technologickou agenturou ČR a realizovaný za účasti patnácti českých muzeí a galerií, se věnuje skupině
návštěvníků, která v kulturních institucích často zůstává přehlížená – osobám se specifickými poruchami učení, především dyslexií, ADHD, dysgrafií nebo dyspraxií. Ne proto, že by šlo o jedinou skupinu narážející na bariéry, ale proto, že jejich zkušenost často odhaluje problémy, které se týkají mnohem širší veřejnosti. „Když se mluví o přístupnosti, většinou řešíme fyzické bariéry. Mnohem méně už přemýšlíme o tom, jestli jsou přístupné …
Přečíst celý článek
