Malí autisté ze Speciální mateřské školy v Třebíči si teď díky Nadaci ČEZ, která přispěla na vybavení částkou 50 tisíc korun, rozvíjejí hrubou i jemnou motoriku a grafomotoriku. Porozumět pokynům pedagogů jim usnadňují také nové haptické předměty, piktogramy a obrázky.
Autistická třída byla otevřena v září 2011 a její maximální kapacita je 6 dětí. Finanční prostředky na potřebné vybavení však chyběly. "S nakoupenými pomůckami můžeme pracovat s dětmi ještě více individuálně přesně podle jejich potřeb. Velkým pomocníkem je například nový tablet se speciálními obrázkovými autistickými programy," pochvaluje si Miloslava Valová, učitelka třídy pro děti s PAS.
Autistické děti chápou svět jinak. Na slova a mluvené pokyny příliš neslyší, nezbytná je proto vizuální podpora. Asistentky s nimi "hovoří" prostřednictvím piktogramů, obrázků či předmětů. Díky zakoupení CD přehrávače, elektronických kláves a dalších rytmických nástrojů, jako jsou dřívka či bubínek, se s nimi mohou věnovat muzikoterapii. Hudba totiž 6 chlapečkům z třebíčské mateřské školy pomáhá zlepšovat vokální projev, podporuje jejich vyjadřování a smysl pro rytmus.
Část finančních prostředků vynaložila mateřská škola na další vzdělávání svých pedagogů
v oblasti autismu. Jedním z absolvovaných kurzů byl například Výměnný obrázkový komunikační systém (VOKS). Princip systému spočívá v tom, že nahrazuje dětem nesrozumitelná slova obrázky. Pomáhá jim, aby se více zorientovaly v jazyce, v tvorbě vět a zvyšuje vzájemné porozumění.
Nadace ČEZ v letošním roce podpořila na jižní Moravě a na Vysočině 33 projektů. Jednou z oblastí, které se prostřednictvím Podpory regionů věnuje, jsou právě služby sociální a zdravotní péče a pomoc hendikepovaným. "Věřím, že nakoupené pomůcky přispějí k lepšímu porozumění dětí s pedagogy, se svým okolím a děti se tak budou cítit lépe, budou jisté a spokojené v prostředí, ve kterém tráví většinu dne," uvádí Jana Štefánková, zástupkyně Nadace ČEZ v regionu JE Dukovany.
URL| http://www.parlamentnilisty.cz/article.aspx?rubrika=1423&clanek=256581